医学院 张语卿

在这次暑假期间，我有幸参加了韩国全北大学的交流项目，了解到韩国文化习俗之余，也与共同参加项目的同学相谈甚欢。通过此次交流项目，我学习了不少知识，也有了许多心得体会。

在这次交流项目中，我们主要学习了韩国的文化，包括K-pop,K-food等，同时也学习了韩语。因为疫情的原因，这次项目全都是在线上进行，虽然不能亲身感受韩国的生活，但是全北大学的老师和同学体贴地用直播的方式，带领我们观看韩国的景点和街市，为我们细致地介绍周边，让我们感到身临其境。老师也为我们提前安排好了合适的纪录片和电影来辅助我们的学习，为这次学习增加了许多乐趣。同时老师也鼓励我们多进行讨论，给我们许多自由发挥的空间。

最初报名这次活动是因为我暑假没有特别的安排，但又担心自己荒废时间，所以报了名。结果第一天上课发现，语言是最大的障碍。从纪录片到直播课，全英文交流，特别是直播课，连字幕都没有，仿佛听了三个小时各种口音和音色的英语听力。而下午的韩语课比早上的“听力课”还要困难，英韩夹杂，英语反而显得友好，虽然老师教我们韩语详细认真，但课程进度真的十分快，笔记上的字逐渐凌乱，却依然跟不上老师的节奏。而在我因为听不懂、跟不上而逐渐失去信心时，我发现有同学用英语和老师交流自如，韩语课上我还在翻译老师的英语问题时，有同学已经用韩语快速地回答。那一天，我清楚地体会到了：山外有山，人外有人。有的同学，他本身就已经十分优秀了，比如：听力好、口语好、思维敏捷、发言积极，但是人家依然认真做功课，自学韩语，有备而来。“比你优秀的人比你还努力”，这就是我第一天最大的感悟。所以后来我会更加认真地观看纪录片，提前在纸上写好明天和小组同学讨论的话题，复习韩语课上所学的内容，并课外查找视频和资料进行学习。在后来的课程里，即使不像有的同学那样可以随时发言，但至少小组讨论时可以发表出我自己的感想，也能听懂别人的想法。韩语课上也不再是一点也跟不上，老师带大家复习时我惊讶地发现大部分词语都是我知道的。这次的学习并不是一帆风顺的，但我很高兴我从第一天到最后一天的变化，努力没有白费，我学到了很多平时没有机会也没有耐心学习的知识，我也没有浪费暑假生活。

这次交流项目对我来说有一个特别之处，那就是像我这样一个不善交际的人也可以和素不相识的陌生同学共同合作并完成了一份质量尚可的展示作业。虽然在项目开始前陈老师举办了一个见面会，但我也并没有记住太多同学，所以看到自己小组的成员时发现一个也没有印象，后来还被告知每个小组要交一份展示作业时，我更是不知所措。但是通过三周的交流相处，我发现大家都是很好沟通的人，会互相帮助，从选题到分工都是一起协商讨论。当然意见相左和突发状况难以避免，不过我们还是找到了解决方案和补救措施。我很庆幸我在小组中敢于发表自己的意见，鼓足勇气和同学一起交流，我更庆幸他们会支持我和认可我，包容我的不足，增添了我的信心，锻炼了我的交流能力。

我也想感谢全北大学的老师们，不收取任何费用且认真负责地为我们提供了这次交流项目。老师很细心，会与大家一起交流，直播中途有任何问题都会及时解决。还专门为我们选来一位会中文的学长，让我们倍感亲切和温暖。可以看得出老师们都十分重视这次活动，即使是网课，也对千里之外的我们关切满满、诚意满满。

在这次活动中我受益匪浅，全英文教学让我挑战了自己，学习韩语的同时也锻炼了自己的英语能力。我也通过认识一些优秀的同学来激励自己不断学习，在悠闲的时光中为自己找到一个奋斗的目标。短短三周的学习，让我对全北大学的老师感到不舍，我也会不断向前，继续学习韩语，不辜负老师的教导和认可。